Campanhas

Coleção de vídeos Povos Indígenas no Brasil: conheça mais da temática indígena

27 de maio de 2019 |

Coletânea de vídeos do portal Povos Indígenas no Brasil, do Instituto Socioambiental (ISA)

5 livros para pensar nossa relação com os povos indígenas no Brasil (e usar em sala de aula)

17 de maio de 2019 |

O antropólogo e jornalista Spensy Pimentel escreveu o livro “O índio que mora na nossa cabeça – sobre as dificuldades…

A herança cultural indígena – ou cinco ideias equivocadas sobre índios

3 de maio de 2019 |

O título deste texto é o nome de um capítulo do livro “Cineastas Indígenas Um Outro Olhar, um Guia para…

Respeitar é Preciso! escolhe Questões Indígenas para tema de nova Campanha

19 de abril de 2019 |

Ao longo das próximas semanas, o portal do Respeitar é Preciso! vai abordar, de diferentes formas, o tema Questões Indígenas – escolhido…

A quadra entre a escola e a cidade

12 de novembro de 2018 |

Uma conversa com o diretor da EMEF Profª Daisy Amadio Fujiwara

José Manuel Resende: “A escola é um espaço de socialização política”

27 de outubro de 2018 |

Em visita ao Brasil, o pesquisador conheceu o Instituto Vladimir Herzog e participou de um bate-papo com a equipe do Respeitar…

O palavrão com P

21 de outubro de 2018 |

É provável que muitos de nós tenhamos, ao menos inicialmente, a mesma reação da Mafalda ao ouvir a palavra “política”…

Crianças de Terreiro

9 de julho de 2018 |

Pesquisa revela cotidiano de crianças do Candomblé e os preconceitos que sofrem nas escolas

“O racismo, a xenofobia e a homofobia são transversais, mas passam silenciosas no espaço escolar”

9 de julho de 2018 |

Professor português José Manuel Resende fala como o racismo, a xenofobia, a homofobia e o problema da desigualdade de gênero…

“A escola é um espaço onde os alunos vão aprendendo a usar o seu juízo para julgar e fundamentar a sua decisão”

9 de julho de 2018 |

José Manuel Resende fala sobre escola justa e dá exemplo de projeto realizado com estudantes portugueses: “Alunos precisam escolher saídas…