Atividade final

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  • #13112

    Obrigada Rogê, já fiz e enviei.

    #13145
    Andre Sales Neri
    Participante

    Ok. Obrigado!!!

    #13148
    Daniela Soares cleto
    Participante

    Boa tarde

    Estou fazendo o curso com a outra assistente da escola, estamos fazendo juntas, podemos pensar em um projeto unico pra nossa escola?

    Grata

    Daniela

    #13205

    Tarefa enviada

    #13210

    Muito obrigado pela orientação Rogê.

    #13259

    Existem muitas confusões de interpretação, da maioria das pessoas, sobre Direitos Humanos. É um assunto de extrema importância para que todas as pessoas possam entender que ‘Direitos Humanos” se referem a todos os direitos fundamentais e universais, iguais, para todas as pessoas: saúde, vida digna, respeito, participação social e educação.
    Um trabalho fundamental a ser desenvolvido na escola, onde existe um ambiente de diálogo e ampliação de horizontes através dos conhecimentos e vivências cidadãs. Curso maravilhoso!

    #13260

    Atualmente , não é raro vivenciarmos situações constrangedoras de pessoas desrespeitando pessoas, regras básicas de convivência e falta de tolerância com intransigência.
    Durante a pandemia, pessoas se recusando a usar máscara, simplesmente pra demonstrarem que estão acima das regras sociais, querendo impor suas opiniões. Está muito bem explicado que o uso do EPI é uma questão de respeito a si mesmo e ao próximo, um cuidado com a saúde geral diante de um quadro gravíssimo de contaminação.
    Esse é apenas um exemplo. Na escola, vivenciamos muitos casos de desrespeito a regras, onde as pessoas querem impor sua força pessoal para não entregar documentação necessária, ou não sabem respeitar prazos ou atentar às exigências da Legislação, culpabilizando funcionários por atos que não lhes competem. No entanto, também é na escola que podemos vivenciar situações de diálogo, reconhecimento, respeito e solidariedade.É um ambiente que lidamos com vidas, de famílias( adultos e crianças), situações de vulnerabilidade, colaboração e troca de ideias e diálogo. Torna-se uma grande satisfação trabalhar quando a Equipe escolar consegue estabelecer um bom entrosamento e consegue colocar em prática seu Projeto Pedagógico em parceria com a Comunidade e cria-se um ambiente de aprendizagem, boas relações e interações e se participa de forma que o protagonismo do estudante nos revela o resultado do trabalho. Tudo isso só é possível num ambiente de respeito mútuo.É a função e objetivo da Escola e dos que nela trabalham.

    #13299
    Sônia Lino de Paula
    Participante

    Olá, pessoal…
    Sobre a tarefa, há um padrão especifico?
    Obrigada,
    Sônia Lino de Paula

    #13407

    Boa noite Rogê, eu envie já enviei a minha atividade, tem alguma previsão a respeito de feedback das atividades, como: nota, correções, considerações adicionais, ou pontos positivos e negativos?

    #13413
    Rogê Carnaval
    Moderador

    Olá Sonia

    Não há padrão específico!

    bom trabalho,
    Rogê

    #13414
    Rogê Carnaval
    Moderador

    Olá Raphael!

    Não teremos nota, mas as tarefas serão lidas e avaliadas. Traremos em breve a informação sobre o feedback que vocês certamente receberão.

    um abraço
    Rogê

    #13741

    Bom dia !!! Estou com dúvida quanto ao formato da atividade final. Seria em forma de dissertação?Onde e como encontrar o formulário ? Obrigada fico no aguardo !!!!

    #13759
    Natalia Ribas Costa
    Participante

    Boa Tarde Rogê, eu envie já enviei a minha atividade, tem alguma previsão a respeito de feedback das atividades?

    #13829

    Bom Dia! Sobre a tarefa, farei um relato/proposta no word e enviarei pra vocês.
    Como tem vários campos a serem preenchidos no formulário da tarefa, fiquei na dúvida se é pra esmiuçar as ações e colocá-las nos espaços destinados e numerados?

    #13888

    Olá estou com uma dúvida , eu e uma colega da mesma unidade escolar , estamos fazendo este curso, podemos fazer a atividade final juntas? Já que será desenvolvido na mesma escola?
    Grata

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